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往期回顧

(第二十五期)

2022年3月

傳播中國(guó)聲音 講述中國(guó)故事

千名“華星小記者”,現(xiàn)在出發(fā)

來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)海外版 2022年04月14日09:32

圖為馬來(lái)西亞吉隆坡燕美華小的導(dǎo)師在指導(dǎo)“小記者”們采訪(fǎng)。
  受訪(fǎng)者供圖

吳敏蘇教授在為“小記者”們授課。
  翟 璐攝

“下一場(chǎng)采訪(fǎng),我會(huì)表現(xiàn)得更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)。加油!”“期待下一場(chǎng)采訪(fǎng),希望自己會(huì)更好!苯(jīng)歷了第一次采訪(fǎng)之后,參與“Z世代華星小記者”訓(xùn)練營(yíng)的許多孩子都有了自己的收獲。他們對(duì)下一次采訪(fǎng)更加期待,也更有信心了!癦世代華星小記者”訓(xùn)練營(yíng)由中國(guó)華文教育基金會(huì)發(fā)起主辦,目前正在全球進(jìn)行中。

 

全球招募“小記者”

“您好,魏校長(zhǎng),今天想向您了解一下巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校在2022年新學(xué)期開(kāi)學(xué)有什么不同和變化。請(qǐng)問(wèn),新學(xué)期教學(xué)方式與以往有什么不同?”

“李老師,我想了解一下當(dāng)初你為什么會(huì)創(chuàng)辦這個(gè)藝術(shù)團(tuán)?”

“請(qǐng)問(wèn),您有什么教學(xué)竅門(mén)可以分享一下嗎?”

“您怎么會(huì)想出做這個(gè)‘跟SU聊聊’活動(dòng)的?”

……

這些采訪(fǎng)問(wèn)題來(lái)自一群巴西的小朋友,他們的年齡范圍在7歲—17歲之間。接受他們采訪(fǎng)的大多是自己學(xué)校的老師。這次采訪(fǎng)活動(dòng)是正在全球進(jìn)行的“Z世代華星小記者”訓(xùn)練營(yíng)的一部分。據(jù)負(fù)責(zé)巴西小記者站的巴西華人協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,目前,巴西已經(jīng)招募了30多個(gè)“小記者”,其中部分“小記者”已經(jīng)提交了第一次作業(yè)。對(duì)于講葡萄牙語(yǔ)長(zhǎng)大的這些孩子而言,這樣的成績(jī)難能可貴。

“Z世代華星小記者”訓(xùn)練營(yíng)于2021年12月10日正式啟動(dòng),活動(dòng)面向全球招募“Z世代”華僑華人青少年,培養(yǎng)他們的新聞采訪(fǎng)能力,讓他們從自己的視角講述多元化的故事!癦世代華星小記者”訓(xùn)練營(yíng)招募對(duì)象年齡限定在10至18周歲,報(bào)名者須長(zhǎng)期居住生活在海外,定期提交新聞作品。訓(xùn)練營(yíng)邀請(qǐng)資深教師、國(guó)際中文教育及新聞傳播領(lǐng)域?qū)W者、一線(xiàn)新聞從業(yè)者為“小記者”授課;另設(shè)有多種形式的活動(dòng),表現(xiàn)突出者將獲得“優(yōu)秀小記者”稱(chēng)號(hào)。

“生活在世界各地的數(shù)千萬(wàn)華僑華人與中國(guó)有著天然的血脈聯(lián)系,是在海外傳播中國(guó)聲音、講述中國(guó)故事的重要力量!敝袊(guó)華文教育基金會(huì)項(xiàng)目部副主任張澤軍介紹,“華星小記者”活動(dòng)以加強(qiáng)中外文化交流、講好中國(guó)故事為宗旨,通過(guò)華裔青少年獨(dú)特的視角,發(fā)現(xiàn)祖(籍)國(guó)及其住在國(guó)的發(fā)展變化,增進(jìn)相互了解,推動(dòng)祖(籍)國(guó)和住在國(guó)之間的人文交流!岸遥弥形倪M(jìn)行新聞采寫(xiě),既可以提升海外華裔青少年對(duì)中文的學(xué)習(xí)興趣,又可以檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)成果,還可以鍛煉提高其綜合能力!睆垵绍娬f(shuō),“目前,我們已經(jīng)在海外設(shè)立了20個(gè)小記者站,招募各國(guó)的小記者已達(dá)千人左右!

“好玩又有趣”

“一開(kāi)始,我覺(jué)得很緊張,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)采訪(fǎng)很好玩又有趣。同時(shí),我也學(xué)到了不少知識(shí)!

“這場(chǎng)采訪(fǎng)讓我受益良多,是很好的體驗(yàn)!

“發(fā)現(xiàn)自己有很多需要改進(jìn)的地方!

……

在這個(gè)新鮮的領(lǐng)域,“小記者”們已經(jīng)開(kāi)始有了收獲的喜悅。負(fù)責(zé)馬來(lái)西亞小記者站的是馬來(lái)西亞華校教師會(huì)總會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“教總”)。教總的羅佩貞老師很高興:“‘小記者’們都反饋說(shuō),這個(gè)活動(dòng)很新鮮,收獲良多。他們覺(jué)得,自己在采訪(fǎng)過(guò)程中學(xué)到了很多,除了鍛煉了采訪(fǎng)技巧,也對(duì)學(xué)校的活動(dòng)更加了解!

“‘Z世代華星小記者’訓(xùn)練營(yíng)是中國(guó)華文教育基金會(huì)打造的全新項(xiàng)目。我們此次只邀請(qǐng)了吉隆坡部分華小以及教總常務(wù)理事的學(xué)校參加,以試點(diǎn)學(xué)校的方式推進(jìn)。參與活動(dòng)的共有14所華文小學(xué)的104名學(xué)生,年齡介于10—12歲。這些學(xué)校還安排了近50名導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。此外,我們成立了工委團(tuán)隊(duì),接下來(lái),會(huì)進(jìn)一步與本地相關(guān)媒體洽談,除了宣傳此活動(dòng)外,也想定期刊登小記者們的優(yōu)秀作品!绷_佩貞說(shuō)。

巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校有七八個(gè)孩子做起了“小記者”。校長(zhǎng)魏萬(wàn)古接受了七年級(jí)學(xué)生韓曉瑩的采訪(fǎng)!斑@個(gè)孩子屬于各方面表現(xiàn)都很穩(wěn)定的。她表示希望采訪(fǎng)我時(shí),我問(wèn)她采訪(fǎng)主題是什么。她說(shuō),可不可以談?wù)剬W(xué)校在疫情期間的應(yīng)對(duì)措施。我覺(jué)得很好,正是目前大家都很關(guān)注的話(huà)題,所以很高興地接受了采訪(fǎng)。我們現(xiàn)場(chǎng)錄制了近10分鐘的視頻,最終形成的文字稿也不錯(cuò)!蔽喝f(wàn)古說(shuō),“這次參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)生基本都出生在巴西,母語(yǔ)是葡語(yǔ),有的學(xué)生第二語(yǔ)言可能是英語(yǔ)或者西班牙語(yǔ),他們的中文聽(tīng)和說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題,但書(shū)面表達(dá)還有待提高。訓(xùn)練營(yíng)提供了一個(gè)很好的平臺(tái),能夠鍛煉孩子們獨(dú)立思考的能力,推動(dòng)他們關(guān)注學(xué)校和社會(huì)各方面的情況,拓展視野;同時(shí),也能鍛煉他們的組織和溝通能力,增強(qiáng)膽識(shí)。我觀(guān)察了一下,參與這次活動(dòng)的孩子大都平時(shí)就對(duì)中國(guó)的歷史地理文化感興趣。這次活動(dòng)或許會(huì)對(duì)他們將來(lái)的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響!

“這將是一個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)”

目前,“Z世代華星小記者”訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)舉辦了4次線(xiàn)上講座,邀請(qǐng)了中國(guó)傳媒大學(xué)教授吳敏蘇、北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育研究院助理研究員李姝姝、中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授唐錚等專(zhuān)家講授了《初步了解新聞與記者行業(yè)》《中文的基礎(chǔ)表達(dá)與運(yùn)用》《新聞采訪(fǎng)要素與提問(wèn)技巧》等課程。

“我們會(huì)根據(jù)小記者站的反饋開(kāi)展活動(dòng)。目前的安排是一個(gè)月有一到兩次講座。老師都非常專(zhuān)業(yè),也會(huì)盡量采用孩子能聽(tīng)懂的語(yǔ)言和習(xí)慣的表達(dá)方式。講座都是線(xiàn)上,任何人都可以登陸平臺(tái)觀(guān)看。大家還可以和老師互動(dòng)。學(xué)生們提交作業(yè)后,我們也會(huì)邀請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。”張澤軍介紹。

“悉尼目前有24個(gè)孩子參加了訓(xùn)練營(yíng)。這些孩子年齡都不大,對(duì)新聞的關(guān)注不多。每次課程后,需要我們大人對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。希望能慢慢地形成‘理論—實(shí)踐—理論’的循環(huán)!必(fù)責(zé)澳大利亞悉尼小記者站相關(guān)工作的澳大利亞華夏文化教育促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)林斌,正在摸索順利推進(jìn)活動(dòng)的方式,“上次老師留了采訪(fǎng)作業(yè)。有幾個(gè)孩子采訪(fǎng)不順利,孩子們特別委屈,有種挫敗感。我反思了一下,是我們考慮不周。之后,在孩子們采訪(fǎng)前,我會(huì)準(zhǔn)備好采訪(fǎng)指南,并給他們準(zhǔn)備中英文的介紹信,由他們轉(zhuǎn)交給被采訪(fǎng)者。孩子們的積極性需要我們的精心呵護(hù)。”

“悉尼這些‘小記者’99%都是在當(dāng)?shù)爻錾L(zhǎng)大的。通過(guò)他們的視角和語(yǔ)言來(lái)傳遞信息,效果一定非常好!绷直笳f(shuō),“這次訓(xùn)練營(yíng)是個(gè)很好的開(kāi)始!

“中國(guó)華文教育基金會(huì)通過(guò)長(zhǎng)期開(kāi)展面向海外華裔青少年的中華語(yǔ)言文化教育,與海外華文學(xué)校、華人社團(tuán)以及華文媒體建立了廣泛聯(lián)系。這是我們第一次做‘華星小記者’訓(xùn)練營(yíng),不設(shè)門(mén)檻,隨時(shí)歡迎符合條件的華裔青少年參與。將來(lái),我們的設(shè)想是以年為單位舉辦訓(xùn)練營(yíng),做到每年年初有計(jì)劃、年中有活動(dòng)、年終有評(píng)比。這將是一個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)!睆垵绍娬f(shuō)。